小学部

秉承着与IB教育体系相一致的教学理念,学校的小学项目致力于将我们的学生培养成为探究真知、知识渊博、积极进取、拥抱差异、富有爱心的终身学习者。我们将积极践行“以孩子为中心”的教学方法,充分激发孩子对终生学习的热爱。跨学科的课程设置,使得各个学科的学习都围绕着特定的核心主题彼此相连,互有关照。跨学科的交叉探究能够帮助孩子在学习的过程中探索自己,了解自己,不断增强学习自信心,并逐渐认识到我们所生活的世界是相互连结的。此外,我们的孩子将具备优秀的双语能力,并在校园日常的运用交流中,不断提高语言的应用能力,将语言变成自身学习、互相支持和自我表达的有力工具。孩子们将学会如何对自己负责,如何对学业负责,并且逐渐认识到责任感的重要性,认识到团队合作的价值和意义所在。

 

学校的小学项目为1至5年级的学生提供了一个以学生为中心的综合性学习环境。我们的小学项目基于IB-PYP框架,旨在开发学生的智力和创造力,鼓励多样性发展,让每个学生都能拥有良好的道德品质,掌握具有竞争力的社会技能,并在学术领域适性发展。整个课程同时包括中文项目、课外活动和社区活动,鼓励学生成长为具有国际视野的全球公民。

 

重点学科领域

探究式教学(inquiry-based learning)单元贯穿于学校全面的课程体系中,融合于以下各个教学领域和科目中:

  • 语言
  • 数学
  • STEM
  • 社会学
  • 艺术
  • 体育
  • 德育与社会化发展

项目式学习(PBL)和跨学科发展(Transdisciplinary Approach)贯穿于各个年级段和协和的整个学习生涯,以促进问题解决能力和批判性思考能力的不断发展。学校的每一个学科发展领域都建立有相应的评估体系,并且对标国际顶尖K12学校的学术标准。

 

Elementary